(Nampueng Intanate) น. อ., and (Piyanat Kantha) ป. ก. “การวิเคราะห์กลุ่มแฝงความต้องการจำเป็นด้านการประเมินการเรียนรู้ของครู; A LATENT CLASS ANALYSIS OF TEACHERS’ NEEDS ASSESSMENT ON LEARNING ASSESSMENT”. Journal of Education and Innovation, vol. 20, no. 3, Aug. 2018, pp. 89-103, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/140799.