(Angkana Onthanee) อ. อ. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาที่เสริมสร้างความสามารถในการฟันฝ่าอุปสรรค (AQ) สำหรับนักศึกษาครู (A DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON CONTEMPLATIVE EDUCATION TO ENHANCE ADVERSITY QUOTIENT FOR STUDENT TEACHERS)”. Journal of Education and Innovation, vol. 21, no. 3, Oct. 2018, pp. 326-41, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/148507.