Manthetsawan, S. ., and D. . Suppapittayaporn. “EFFECT OF ARGUMENT DRIVEN INQUIRY ON SCIENTIFIC REASONING ABILITY ON THE TOPIC OF ATMOSPHERE AND WEATHER OF GRADE 7 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่ขับเคลื่อนด้วยข้อโต้แย้งที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Education and Innovation, vol. 23, no. 4, Jan. 2019, pp. 381-92, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/150886.