Boonkueng, P. ., and S. . Panujaree. “AN ADMINISTRATIONAL MODEL FOR SCHOOL ADMINISTRATORS IN PRIMARY SCHOOLS HAVING URBAN REFUGEE AND ASYLUM SEEKER STUDENTS: รูปแบบการบริหารสถานศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีนักเรียนผู้ลี้ภัยและผู้ขอลี้ภัยในเขตเมือง”. Journal of Education and Innovation, vol. 23, no. 4, Sept. 2019, pp. 253-67, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/201169.