Ponlamas, S. ., and S. . Sawangmek. “THE DEVELOPMENT OF CONTEXT-BASED-LEARNING WITH ARGUMENTATION FOR PROMOTING STUDENTS’ ENVIRONMENTAL LITERACY IN NATURAL RESOURCES AND ENVIRONMENT FOR TENTH GRADE STUDENTS: การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานร่วมกับการโต้แย้ง เพื่อส่งเสริมการรู้สิ่งแวดล้อม เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, vol. 23, no. 3, Aug. 2020, pp. 315-27, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/240794.