Detphiphatworakul, T., K. . Kiddee, and S. . Petsangsri. “THE EFFECT OF STEAM PROJECT-BASED LEARNING BY ENGINEERING DESIGN PROCESS ON PROBLEM-SOLVING ABILITY FOR GRADE 8 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานสะตีมเป็นฐานด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Education and Innovation, vol. 25, no. 1, Nov. 2020, pp. 117-30, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244458.