บุญผดุง ส. “การพัฒนาสมรรถนะการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของครูสังกัดกรุงเทพมหานครโดยใช้แนวคิดการจูงใจ และการร่วมมือร่วมพลัง”. Journal of Education and Innovation, vol. 17, no. 4, Dec. 2015, pp. 14-25, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/43733.