วงศ์ใหญ่ เ., เจนจิต อ., and นวลแปง ค. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาทักษะ การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแปรผัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Education and Innovation, vol. 18, no. 2, June 2016, pp. 152-60, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61071.