เชื้อเมฆ ก., ภิบาลชนม์ ศ., and ศรีแสนยงค์ ส. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา และเจตคติของนักเรียนต่อการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (CONSTRUCTIONISM) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Education and Innovation, vol. 18, no. 4, Nov. 2016, pp. 171-82, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/70969.