Katkarn, P., S. Srisanyong, and S. Singlop. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY, vol. 19, no. 1, Mar. 2017, pp. 77-89, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/79075.