(Pilaiwan Pannakham) พ. พ., (Kittima Panprueksa) ก. พ., and (Pattaraporn Chaiprasert) ภ. ช. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่เน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง เคมีอินทรีย์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (EFFECTS OF INQUIRY-BASED LEARNING EMPHASIZING CRITICAL THINKING IN ORGANIC CHEMISTRY ON LEARNING ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINKING ABILITIES OF ELEVENTH GRADE STUDENTS)”. Journal of Education and Innovation, vol. 21, no. 4, Sept. 2019, pp. 224-38, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/88619.