Phoyai, Nattamon, Thanin Rattana-Olarn, and Krissana Kiddee. “EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT USING K-W-L PLUS TECHNIQUE ON ENGLISH READINNG AND WRITING SKILLS OF GRADE 12 STUDENTS: MULTIVARIATE ANALYSIS OF VARIANCE: ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค K-W-L Plus ที่มีต่อทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6: การวิเคราะห์ความแปรปรวนพหุคูณ”. Journal of Education and Innovation 24, no. 4 (August 3, 2020): 165–176. accessed September 30, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241777.