Onnom, Phrakhruvinaithon Singh, and Kobsook Kongmanus. “THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING IN DHAMMA FOR MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS: การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Education and Innovation 24, no. 1 (August 4, 2020): 283–292. accessed September 20, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242507.