Sangmala, Nuttaput, Somkid Intep, and Jutaporn Neamvonk. “MATHEMATICAL INDUCTIVE AND DEDUCTIVE LEARNING ACTIVITIES WITH HIGHER-ORDER QUESTIONS AFFECTING MATHEMATICAL CONCEPTS AND REASONING ABILITY IN CIRCLES OF 9TH GRADE STUDENTS: การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบอุปนัยและนิรนัยร่วมกับการใช้คำถามระดับสูง ที่มีผลต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง วงกลม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. Journal of Education and Innovation 25, no. 2 (February 15, 2021): 154–164. accessed October 4, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/246242.