Kaison, Yotin, Songphop Khunmathurot, and Namtip Ongartwanich. “ELECTRONIC TALE BOOK “LARGESSE” TO PROMOTE READING INTERPRETATION BY USING LEARNING MANAGEMENT WITH TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TECHNIQUE FOR MATTHAYOMSUKSA 3 STUDENTS: หนังสือนิทานอิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ‘การให้ทาน’ เพื่อส่งเสริมการอ่านตีความ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TAI สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. Journal of Education and Innovation 24, no. 4 (October 16, 2022): 221–231. accessed September 30, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/247793.