Vichaidit, Chutima, and Chatree Faikhamta. “SCIENCE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE FOR STEM: การรับรู้เกี่ยวกับความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนสะเต็มศึกษาของครูวิทยาศาสตร์”. Journal of Education and Innovation 23, no. 2 (February 18, 2019): 152–168. accessed April 27, 2025. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/160452.