Wiangosot, Nattinee, and Nitida Adipattaranan. “EXPERIENTIAL LANGUAGE LEARNING MANAGEMENT TO ENHANCE ENGLISH READING ABILITY AND VOCABULARY RETENTION AMONG MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS: การจัดการเรียนรู้ภาษาแบบประสบการณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความคงทนในการจำคำศัพท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Education and Innovation 23, no. 3 (May 5, 2021): 131–143. Accessed April 19, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/132882.