Netrungruang, Wipaphan, Pattaraporn Chaiprasert, and Parinya Thongsorn. “A STUDY ON LEARNING ACHIEVEMENT AND ATTITUDE TOWARDS ACTIVITY PACKAGE ON EQUILIBRIUM OF ELEVENTH GRADE STUDENTS USING ACTIVITY PACKAGE WITH ACTIVE LEARNING: การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สมดุลเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวการเรียนรู้เชิงรุก”. Journal of Education and Innovation 23, no. 4 (January 9, 2019): 343–353. Accessed May 8, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/156988.