Damrimungkit, Auayporn, Sureeporn Sawangmek, and Maliwan Nakkuntod. “THE EFFECT OF SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES APPROACH TO ENHANCE HEALTH LITERACY OF IMMUNE SYSTEM FOR GRADE 11 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมการรู้ด้านสุขภาพ เรื่อง ระบบภูมิคุ้มกัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY 22, no. 4 (June 5, 2019): 317–328. Accessed May 24, 2022. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/177685.