Kanthawang, Bussamaporn, Sureeporn Sawangmek, and Pranee Nangngam. “SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE-BASED APPROACH TO ENHANCE GENETICS LITERACY ON TOPIC OF DNA TECHNOLOGY FOR GRADE 10 STUDENTS: แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมเพื่อส่งเสริมการรู้พันธุศาสตร์ เรื่อง เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Education and Innovation 23, no. 1 (June 20, 2019): 192–203. Accessed April 20, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/183123.