Khiaolueang, Wattanapong, Sirinapa Kijkuakul, and Maliwan Nakkuntod. “USING SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY AND ENVIRONMENT (STSE) APPROACH TO ENHANCE ENVIRONMENTAL LITERACY IN HUMAN AND ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY FOR TWELFTH GRADE STUDENTS : การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริมการรู้สิ่งแวดล้อม เรื่อง มนุษย์กับความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY 23, no. 2 (August 14, 2019): 257–268. Accessed June 27, 2022. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/196438.