Boonkueng, Parama, and Suwit Panujaree. “AN ADMINISTRATIONAL MODEL FOR SCHOOL ADMINISTRATORS IN PRIMARY SCHOOLS HAVING URBAN REFUGEE AND ASYLUM SEEKER STUDENTS: รูปแบบการบริหารสถานศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีนักเรียนผู้ลี้ภัยและผู้ขอลี้ภัยในเขตเมือง”. Journal of Education and Innovation 23, no. 4 (September 10, 2019): 253–267. Accessed May 5, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/201169.