Wattanatorn, Amornrat. “TEACHER PREPAREDNESS FOR TEACHING IN BILINGUAL SCHOOL: A CASE OF PHAYAO UNIVERSITY: การเตรียมครูสำหรับการสอนในโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา: กรณีมหาวิทยาลัยพะเยา”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY 22, no. 4 (August 3, 2020): 351–364. Accessed May 27, 2022. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/223196.