Chaiyarat, Kampanart, Suwimon Wongwanich, and Chayut Piromsombat. “HOW TEACHERS FACILITATE CIVIC DISCOURSE TO ENHANCE STUDENTS’ CITIZENSHIP: A QUALITATIVE STUDY OF THAI SECONDARY SOCIAL STUDIES CLASSROOMS: การส่งเสริมวาทกรรมพลเมืองเพื่อความเป็นพลเมืองของนักเรียน: การศึกษาเชิงคุณภาพจากชั้นเรียนวิชาสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาของประเทศไทย”. Journal of Education and Innovation 23, no. 4 (August 3, 2020): 107–121. Accessed May 2, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241745.