Choomchua, Hatairat, and Skonchai Chanunan. “EAHANCING 11TH GRADE STUDENTS’ COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING COMPETENCY BY USING COLLABORATIVE PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH (CPBL) WITH THE USE OF PADLET APPLICATION ON THE TOPIC OF ELECTROCHEMISTRY : การพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานแบบเรียนรู้ร่วมกันร่วมกับสื่อออนไลน์ Padlet เรื่อง เซลล์เคมีไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY 23, no. 3 (August 3, 2020): 358–370. Accessed June 27, 2022. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/242332.