Detphiphatworakul, Thitiphat, Krissana Kiddee, and Sirirat Petsangsri. “THE EFFECT OF STEAM PROJECT-BASED LEARNING BY ENGINEERING DESIGN PROCESS ON PROBLEM-SOLVING ABILITY FOR GRADE 8 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานสะตีมเป็นฐานด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Education and Innovation 25, no. 1 (November 16, 2020): 117–130. Accessed May 1, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244458.