Taranate, Thanchanok, Nopmanee Chauvatcharin, and Chade Sirisawat. “THE EFFECTS OF STEAM EDUCATION APPROACH ON SCIENTIFIC CREATIVE THINKING AND LEARNING ACHIEVEMENT ON DNA TECHNOLOGY OF 10TH GRADE STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Education and Innovation 24, no. 4 (October 16, 2022): 132–142. Accessed May 18, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/245771.