วงศ์ใหญ่ เจตยุทธ, เจนจิต อาพันธ์ชนิต, and นวลแปง คงรัฐ. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาทักษะ การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแปรผัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Education and Innovation 18, no. 2 (June 30, 2016): 152–160. Accessed May 8, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61071.