วงเอี่ยม ศรัลยา, ชัยประเสริฐ ภัทรภร, and ศรีแสนยงค์ สพลณภัทร์. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์ วิชาชีววิทยา เรื่อง สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน”. Journal of Education and Innovation 18, no. 2 (June 30, 2016): 194–201. Accessed May 8, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61078.