กุลพ่วง จรรยารักษ์, เชื้อวัชรินทร์ นพมณี, and ศิริสวัสดิ์ เชษฐ์. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อการจัดการเรียนรู้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Education and Innovation 18, no. 3 (September 9, 2016): 265–275. Accessed May 9, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/66621.