(Tasanee Satthapong) ทัศนีย์ เศรษฐพงษ์, (Wipawan Wongsuwan Kongpow) วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า, and (Aumporn Makanong) อัมพร ม้าคนอง. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการอ่านจากต้นแบบและกลวิธีผังสัมพันธ์ของความหมายเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ (DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON READING APPRENTICESHIP APPROACH AND SEMANTIC MAPPING STRATEGY FOR ENHANCING ANALYTICAL READING )”. Journal of Education and Innovation 21, no. 2 (February 13, 2019): 122–137. Accessed March 28, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/85535.