ประจันบาน ปกรณ์. “การวิเคราะห์ผลการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ที่สามารถจำแนกประเภทของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตภาคเหนือตอนล่างที่ได้รับและไม่ได้รับการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานของ สมศ”. Journal of Education and Innovation 12, no. 1 (June 12, 2013): 17–34. Accessed May 4, 2024. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/9195.