Nartthanarung A, Songkram N, Thangsittichok S, Chutithammanan L. DEVELOPMENT OF A CLINICAL DIAGNOSIS INSTRUCTIONAL MODEL WITH BLENDED LEARNING TO ENHANCE CLINICAL DIAGNOSIS REASONING IN CLINICAL-YEAR MEDICAL STUDENTS: การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนกระบวนการวินิจฉัยโรคแบบผสมผสาน เพื่อส่งเสริมการให้เหตุผลในการวินิจฉัยทางการแพทย์ของนักศึกษาแพทย์ในระดับชั้นคลินิก . JEI [internet]. 2023 Apr. 19 [cited 2025 Apr. 16];25(2):304-16. available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/248761