แหลมแก้ว ส, เฉลยวาเรศ เ, ภู่สำลี ศ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติในการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เทคนิคการสอนแบบทำนาย สังเกต อธิบาย กับวิธีสอน แบบสืบเสาะหาความรู้แบบ 5E. JEI [internet]. 2014 Jun. 23 [cited 2026 Oct. 2];16(3):190-9. available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/19132