1.
Junwattanawong R. RESULTS OF USING RESULTS OF USING EXPERIENTIAL ACTIVITIES PLANNER SUPPORTING WITH BRAIN GYMS TO ENHANCE DELIGHTED LEARNING AND EFFICIENT STUDY BEHAVIORS OF STUDENTS IN THE TEACHING PROFESSION AND BEING TEACHER COURSE: ผลการใช้แผนการออกแบบประสบการณ์เสริมด้วยการบริหารสมอง เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้อย่างมีความสุขและพฤติกรรมการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพของนักศึกษาที่เรียนในรายวิชาวิชาชีพครูและความเป็นครู. J. Edu. NU. [Internet]. 2020 Sep. 29 [cited 2022 May 28];22(4):215-27. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/116691