1.
Somkla S, Kasemsukpipat W, Somchaipeng T. THE EFFECT OF USING THINK-TALK-WRITE TECHNIQUE WITH PHASES-METHODS COMBINATIONS MODEL TO DEVELOP MATHEMATICAL REASONING OF MATHAYOMSUKSA III STUDENTS ON CIRCLE: ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้เทคนิค Think-Talk-Write ร่วมกับโมเดล Phases-Methods Combinations ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง วงกลม. J. Edu. NU. [Internet]. 2020 Sep. 30 [cited 2022 May 27];22(4):294-30. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/126501