(Sirirat Deeto) ศด, (Pakorn Prachanban) ปป. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบการสอนมโนทัศน์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1; THE EFFECT OF LEARNING ACTIVITY MANAGEMENT IN THE LINE OF CONCEPT ATTAINMENT MODEL. JEI [Internet]. 2018 Jun. 27 [cited 2024 Apr. 26];20(2):224-32. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/131026