Tasikhaow K, Phibanchan S, Sirisawat C. THE EFFECT OF 5E INQUIRY APPROACH AND ANALYTICAL QUESTIONS TO PROMOTE ANALYTICAL THINKING AND LEARNING ACHIEVEMENT ON LINEAR MOTION IN PHYSICS OF 10TH GRADE STUDENTS : ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับคำถามเชิงวิเคราะห์เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. JEI [Internet]. 2019 Jan. 7 [cited 2024 Apr. 26];23(4):58-6. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/152251