Chaiyarat K, Wongwanich S, Piromsombat C. HOW TEACHERS FACILITATE CIVIC DISCOURSE TO ENHANCE STUDENTS’ CITIZENSHIP: A QUALITATIVE STUDY OF THAI SECONDARY SOCIAL STUDIES CLASSROOMS: การส่งเสริมวาทกรรมพลเมืองเพื่อความเป็นพลเมืองของนักเรียน: การศึกษาเชิงคุณภาพจากชั้นเรียนวิชาสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาของประเทศไทย. JEI [Internet]. 2020 Aug. 3 [cited 2024 May 2];23(4):107-21. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/241745