Detphiphatworakul T, Kiddee K, Petsangsri S. THE EFFECT OF STEAM PROJECT-BASED LEARNING BY ENGINEERING DESIGN PROCESS ON PROBLEM-SOLVING ABILITY FOR GRADE 8 STUDENTS: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานสะตีมเป็นฐานด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. JEI [Internet]. 2020 Nov. 16 [cited 2024 May 1];25(1):117-30. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/244458