ยะอนันต์ ร, อ่อนธานี อ, แก้วอุไร ว. การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่มีลีลาการเรียนรู้แตกต่างกัน โดยกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ. JEI [Internet]. 2016 Mar. 1 [cited 2024 May 6];18(1):166-74. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/54772