กรุมรัมย์ ศ, ศรีแสนยงค์ ส, สิงห์ลพ ส. การศึกษาการจัดการเรียนรู้โดยใช้การประสานห้าแนวคิดร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยา เรื่อง พันธุศาสตร์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. JEI [Internet]. 2016 Jun. 30 [cited 2024 May 7];18(2):202-11. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/61079