(Natedaw Soisang) เส, (Chanawat Tuntivaraurak) ชต, (Chet Sirisawat) เศ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น โดยเน้นการใช้ประจักษ์พยานทางวิทยาศาสตร์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีผลต่อการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (THE EFFECT OF INQUIRY LEARNING CYCLE (7E) WITH SCIENTIFIC EVIDENCE AND GRAPHIC ORGANIZER TECHNIQUE ON ANALYSIS THINKING AND BIOLOGY LEARNING ACHIEVEMENT OF GRADE 10th STUDENTS). JEI [Internet]. 2019 Feb. 13 [cited 2024 Apr. 23];21(2):153-64. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/84997