(Talant Pluemjai) ตป, (Sunee Haemaprasith) สเ, (Wilailak Langka) วล. ผลการใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7E ร่วมกับการสอนแบบสมององค์รวมที่ส่งผลต่อความมีวินัยในตนเอง จิตวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (EFFECTS OF 7E LEARNING CYCLE MODEL WITH WHOLE BRAIN TEACHING ON THE SELF-DISCIPLINE, SCIENTIFIC MIND AND LEARNING ACHIEVEMENT OF FIFTH GRADE STUDENTS). JEI [Internet]. 2019 Feb. 12 [cited 2024 Apr. 20];21(2):94-110. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/86383