(Pichchakorn Burusphat) พบ, (Chaiwat Sutthirat) ชส. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบพิพาทเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (THE EFFECT OF CONSTRUCTIVE CONTROVERSY METHOD TO ENHANCE CRITICAL THINKING ABILITY FOR GRADE 10 STUDENTS). JEI [Internet]. 2018 Nov. 23 [cited 2024 Apr. 19];21(1):127-41. Available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/87722