[1]
จิราพร ขวัญธนเจริญ, อภิชาติ พยัคฆิน, ธัชทฤต เทียมธรรม 2022. การจัดการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวอะคิตะที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารมหาจุฬาคชสาร. 13, 2 (ธ.ค. 2022), 38–48.