[1]
ลอยประโคน ธ. , เชื้อวัชรินทร์ น. และ สิงห์ลพ ส. 2025. ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารมหาจุฬาคชสาร. 16, 1 (ม.ค. 2025), 54–70.