โสพิศวัฒนวงศ์ พ.; สุวรรณโพธิ์ ผ.; เจนจิต อ. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ร่วมกับแนวคิด DAPIC ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารมหาจุฬาคชสาร, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 26–39, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/274871. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.