ฮาริเน่น ก.; สายหงษ์ ป. การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL). วารสารมหาจุฬาคชสาร, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 424–440, 2026. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/280776. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.