นามีผล ธ.; ศรีพนมธนากร ส.; เอี่ยวสานุรักษ์ ช. การพัฒนาชุดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารมหาจุฬาคชสาร, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 384–401, 2026. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/284376. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.